Chung-Li, Taiwan: giovani ragazzi maturano in una scuola Minghui

(Minghui.org) In un fine settimana di lezione le voci luminose dei giovani praticanti echeggiavano attraverso i muri della scuola Minghui di Chung-Li, Taiwan, mentre leggevano lo Zhuan Falun, il testo principale della Falun Dafa.

Genitori e insegnanti accompagnano i bambini che studiano la Fa

Sia gli adulti che i giovani praticanti condividono le loro storie di coltivazione, studiano la Fa e praticano gli esercizi a scuola. Si incoraggiano a vicenda a essere più diligenti e risoluti nella coltivazione aderendo ai principi di Verità-Compassione-Tolleranza nella loro vita quotidiana per essere brave persone. La signora Jun Wen, un’educatrice della prima infanzia, ha dichiarato: “Il curriculum della scuola Minghui insegna la cultura tradizionale cinese, come il Classico dei Tre Caratteri. È inoltre incentrato nei principi di Verità-Compassione-Tolleranza e incoraggia i bambini a guardarsi dentro per trovare i propri difetti. Dopo aver letto insieme una storia i bambini mostrano una condotta esemplare illuminandosi al fatto se il protagonista si è attenuto o meno ai principi della Fa”. Quando è stato il momento di condividere le proprie esperienze di coltivazione i bambini hanno iniziato a parlare di ciò che: “hanno incontrato nella loro vita quotidiana e se si sono attenuti o meno ai principi di Verità-Compassione-Tolleranza”.

Genitori e insegnanti guidano i bambini alla pratica delle cinque serie di esercizi della Falun Dafa

La signora Jun Wen ha raccontato che i giovani discepoli della Dafa erano tutti attivamente impegnati nella condivisione e nelle conversazioni. Dopo aver letto la storia di un bambino che era attaccato al denaro, l’insegnante ha chiesto: “Secondo voi ha degli attaccamenti?” Un alunno di quarta elementare ha risposto che aveva la mentalità del mettersi in mostra. Sebbene l’insegnante lo avesse rassicurato che poteva anche essere considerata autostima, l’alunno sentiva ancora di essere pieno di orgoglio e contentezza che dovevano essere presi sul serio. La signora Jun Wen ha condiviso la storia della coltivazione di un bambino di nome Da Mao. Da Mao partecipava spesso attivamente alle conversazioni e condivideva le sue comprensioni sulle storie di coltivazione, ed è migliorato notevolmente nella sua coltivazione. Tuttavia, si agitava ancora quando studiava la Fa e praticava gli esercizi, e perdeva la pazienza. Da Mao ora è in grado di stare fermo mentre pratica gli esercizi in piedi. Dall’ascolto di molte delle famose storie classiche cinesi i giovani discepoli della Dafa imparano di più su come applicare i principi di Verità-Compassione-Tolleranza nella loro vita quotidiana e migliorare la propria xinxing. La signora Yi Zhen, madre di un bambino di cinque anni, ha detto: “Noi genitori apprezziamo questa opportunità di coltivazione. Nonostante la distanza e il tempo, veniamo a frequentare la scuola Minghui”. Il figlio della signora Yi Zhen era molto malizioso e attivo. Dopo aver frequentato la scuola Minghui appare ora più calmo ed è in grado di studiare la Fa e praticare gli esercizi con tutti gli altri. La signora Yi Zhen ha detto che a volte rallentava con la coltivazione a casa, quindi l’ambiente della scuola Minghui era ottimo sia per i bambini che per i genitori. Questi ultimi possono condividere le loro esperienze e incoraggiarsi a vicenda nella coltivazione. Zhi Xuan, un alunno di prima media, ha iniziato a coltivare la Falun Dafa diversi mesi fa. Ogni sabato frequenta la scuola Minghui con sua madre e suo fratello. Ha condiviso che il suo più grande miglioramento nella coltivazione è stato “migliorare la sua xinxing”. Era solito litigare e picchiare spesso i suoi amici, ma ora è in grado di sopportare di più e non iniziare dei conflitti. È anche diventato più altruista e premuroso. Dopo aver realizzato che era in grado di considerare prima gli altri, Zhi Xuan ha detto felicemente: “Wow! Sono migliorato”. Apprezza l’ambiente di coltivazione della scuola Minghui. La signora Xiang Yin, madre di due gemelli, ha dichiarato: “Adoro questo ambiente di coltivazione. I bambini sono in grado di conoscere le storie cinesi classiche e il significato e la formazione dei caratteri cinesi. Penso che sia molto buono. Ai miei figli piace frequentare la scuola Minghui. Spero che possano essere educati con valori positivi e possano allinearsi alle caratteristiche di Verità-Compassione-Tolleranza per diventare persone migliori”. I ragazzi ora non discutono e neanche entrano in conflitto a scuola e spesso sono rispettosi degli altri. Una volta si era rotto un rubinetto della scuola e l’acqua continuava a scorrere senza fermarsi. I bambini erano preoccupati per lo spreco, quindi hanno tentato di usare il corpo e le mani per fermare il flusso. Anche se si sono inzuppati non se ne sono andati e hanno continuato a bloccare l’acqua. Gli insegnanti hanno anche notato che i gemelli ora si comportano molto bene. Sono rispettosi degli altri durante la lezione e non entrano in conflitti o discussioni. Si sono infatti assimilati ai principi di Verità-Compassione-Tolleranza.