(Minghui.org) Studio la pittura tradizionale cinese da quando ero molto giovane. Alla fine del 1999, sono stato licenziato dal mio posto di lavoro perché mantenevo salda la mia volontà di praticare la Falun Dafa. In seguito sono stato detenuto in un campo di lavoro forzato perché ero andato a Pechino per fare appello per la Falun Dafa.

Dopo essere stato rilasciato dal campo di lavoro, ho frequentato un programma di formazione avanzata sulla pittura tradizionale cinese tenuto da un’organizzazione autorevole, dove ho studiato in modo più sistematico la pittura cinese. Sotto la guida di molti famosi pittori cinesi sono migliorato notevolmente.

Dopo la laurea, ho aperto una scuola e iniziato a insegnare disegno e pittura ai bambini. Sono passato dall’avere una decina di studenti al primo corso, all’avere 200 o 300 studenti per corso nei periodi di maggiori adesioni.

Durante i miei oltre 20 anni di insegnamento, ho continuato a imparare, esplorare e migliorare le mie capacità didattiche e ho gradualmente sviluppato un metodo di insegnamento sistematico e unico. Ho ottenuto molti risultati e sono stato invidiato dai miei colleghi e lodato dagli esperti. Tutto questo è stato possibile grazie al fatto che pratico la Falun Dafa.

Nel 2003 il Maestro Li (fondatore della Dafa) ha pubblicato Insegnare la Fa alla conferenza di discussione per la creazione delle belle arti. L’ho letto ripetutamente e imparato che l’arte era stata tramandata dagli dei agli esseri umani, e sapevo come distinguere la vera arte. Sono rimasto molto scioccato quando il Maestro ha parlato di Van Gogh e Picasso. Ho appreso che erano stati predisposti per distruggere l’arte tradizionale. I loro quadri astratti erano sgradevoli da guardare, eppure oggi, il mondo dell’arte li stima molto. La maggior parte dei pittori non osa dire nulla di negativo sui loro quadri per paura di essere attaccata.

L’insegnamento del Maestro è stato una luce guida che ha aperto la mia saggezza nella mia carriera di insegnante.

Custodire la via dell’insegnamento dalla tentazione del profitto

Sotto il governo del Partito Comunista Cinese (PCC), la moralità dell’intera società ha subito un rapido declino. Ciò è chiaramente evidente nel sistema educativo, dove pagare gli insegnanti di classe per favorire i propri figli, pagare le lauree e organizzare corsi doposcuola per guadagnare denaro extra è diventata la norma.

La maggior parte dei corsi extrascolastici e di formazione artistica ha un forte scopo commerciale. L’istruzione originale pura e nobile è diventata un ricordo del passato. Questi corsi e centri di formazione utilizzano tutti i modi per guadagnare di più. Per esempio, offrendo sconti per anniversari, oppure con la promozione per cui ogni due studenti il terzo si iscrive gratis, o ancora pagando commissioni per procacciamento, e così via.

Anche i seminari di formazione e istruzione insegnano agli insegnanti e ai dirigenti scolastici come fare soldi, usando trucchi invece di istruirli su come migliorare la qualità dell’insegnamento. Una volta ho partecipato a due seminari nelle città di Wuhan e Hangzhou. Sono andato con la speranza di imparare qualche nuovo metodo di insegnamento e di gestione, ma gli organizzatori hanno insegnato solo come fare soldi. La maggior parte delle persone pensava che questo fosse normale, e aveva dimenticato il modo corretto di fare promozione, il passaparola, l’essere bravi nel proprio lavoro.

Mentre insegnavo e gestivo la scuola, ho seguito lo standard della Dafa. Non applicavo tariffe elevate né utilizzavo mezzi commerciali per tentare i genitori. Ho gestito la scuola in modo semplice e lavorato sulla qualità dell’insegnamento. Come risultato, ho molti studenti. Molti di loro hanno studiato per tre o cinque anni, e alcuni anche più a lungo.

Il rapporto tra studenti e insegnanti è diventato più armonioso. Anche gli studenti sono migliorati molto grazie alla perseveranza nell’apprendimento per un periodo più lungo.

Non essendo tentato dal guadagno, potevo concentrarmi sull’insegnamento e garantirne la qualità. Avevo un’ottima reputazione tra i genitori, molti dei quali indirizzavano gli studenti alla mia scuola, tanto che spesso i genitori dicevano che diversi parenti e amici gli avevano consigliato i miei corsi di studio.

La qualità del mio insegnamento era evidente a tutti e godevo di un’ottima reputazione nella nostra piccola città. Alcune grandi aziende mi hanno invitato a insegnare ai figli dei dirigenti offrendomi rette elevate, ma ho rifiutato perché volevo che i miei corsi d’arte andassero a beneficio di un maggior numero di bambini e non solo di un piccolo gruppo di famiglie ad alto reddito. Ho sempre applicato tariffe relativamente basse perché molte famiglie a basso reddito erano sotto pressione per investire nell’istruzione dei propri figli.

Spesso aiutavo gli studenti in difficoltà economiche. Una famiglia a basso reddito aveva tre figli che studiavano pittura da me, e io facevo pagare loro solo metà della retta. Ogni anno, all’inizio dell’inverno, i loro genitori mi davano alcuni sacchetti di nori (alghe secche commestibili). Insistevano a comprare le alghe migliori per me anche quando l’onere finanziario per loro era diventato più pesante dopo che il figlio maggiore aveva iniziato l’università. Non potendo rifiutare il dono, ho dato al figlio del denaro come paghetta. Ho detto loro la verità sulla Dafa suggerendo di recitare: “La Falun Dafa è buona, Verità-Compassione-Tolleranza sono buone”. L’intera famiglia ha abbandonato il PCC e le sue organizzazioni giovanili. Sostenevano la Dafa e sapevano che i praticanti erano buoni. La Dafa li ha benedetti. La maggior parte di loro è stata al sicuro durante la pandemia, e coloro che hanno mostrato sintomi lievi si sono ripresi rapidamente.

Una dozzina di studenti della mia scuola ha visto le proprie opere essere selezionate per una mostra d’arte per bambini a livello nazionale. La mostra si sarebbe tenuta a Pechino e ho suggerito agli studenti e ai loro genitori di partecipare alla cerimonia di apertura. I genitori hanno organizzato il viaggio tramite un’agenzia viaggi. Tuttavia, gli organizzatori della mostra hanno deciso di trasformarla in un’impresa a scopo di lucro, per cui i bambini non hanno potuto partecipare alla cerimonia di apertura.

I genitori non avevano più bisogno di andare a Pechino, ma avrebbero perso la caparra per il viaggio. Mia moglie e io abbiamo deciso di essere all’altezza dei praticanti e di pensare agli altri, così abbiamo coperto la perdita di oltre 10.000 yuan. I genitori sono stati molto riconoscenti.

Una delle mie studentesse ha imparato a dipingere da me da bambina e dopo essersi laureata mi ha aiutato a insegnare agli studenti per molti anni. In seguito ha aperto una sua scuola. Una volta mi ha parlato del caos nel settore della formazione e del deterioramento della moralità. Ha affermato di essersi sempre attenuta ai suoi principi grazie alla mia influenza positiva e di non aver seguito la corrente.

Il motivo per cui sono stato in grado di sostenere il retto sentiero nell’insegnamento è perché pratico la Falun Dafa. Molte persone di tutti i ceti sociali hanno praticato la Falun Dafa, e si sono misurate con i suoi principi. Io sono uno dei milioni di discepoli della Dafa.

Il Maestro ha detto:

“... In questo mondo caotico la Dafa è la soluzioneFerma lo scivolare in basso della società”. (“Illuminazione universale”, Hong Yin II)

Come discepoli della Dafa, coltiviamo il nostro carattere e richiediamo a noi stessi di vivere secondo standard elevati. Abbiamo inconsapevolmente avuto un grande impatto sulla società.

Aderire ai modi tradizionali di insegnamento e non seguire la tendenza

Nei circoli artistici circolava una battuta: “Da lontano sembra un pazzo. Da vicino, sembra un vagabondo; ma guardando bene, si scopre che è uno studente della scuola d’arte”.

Qualcuno potrebbe pensare che la battuta sia esagerata. Ma non lo penserebbe dopo aver visto i brutti quadri esposti in varie mostre nei musei d’arte di oggi.

Sotto il governo del PCC, l’industria dell’arte è caduta nel pandemonio. Molte persone sono diventate leader grazie a relazioni e tangenti. La maggior parte delle mostre d’arte glorifica il PCC. C’è stato un gran numero di opere mutate e distorte.

Il caos ha influenzato notevolmente anche l’educazione artistica dei bambini. Il PCC organizzava costantemente concorsi con contenuti politici per fare il lavaggio del cervello ai giovani. Molti cosiddetti esperti hanno fuorviato l’educazione artistica dei bambini con il nome di innovazione e creatività. Dicevano sempre: “I quadri dei bambini dipinti senza ritegno e con audacia sono opere di veri maestri, e i veri pittori stanno imparando dai bambini”. I loro commenti hanno fuorviato l’educazione artistica dei bambini. Di conseguenza, molte opere d’arte dei bambini erano scarabocchi, erano brutte e strane, e persino piene di pornografia e violenza.

Prima di studiare lo scritto del Maestro Insegnare la Fa alla conferenza di discussione per la creazione delle belle arti, ero anch’io confuso. Non riuscivo a capire cosa fosse la vera bellezza e quale fosse la direzione giusta per l’insegnamento.

Dopo aver studiato gli insegnamenti del Maestro, ho capito che i bambini conservano la loro innata innocenza perché la società non li ha ancora inquinati. Tuttavia, i dipinti dei bambini sono immaturi e infantili. I dipinti immaturi nel processo di apprendimento non possono essere considerati opere buone. Non è bello se i bambini dipingono senza ritegno.

Le parole del Maestro mi hanno dato una chiara direzione per insegnare ai bambini a dipingere. Utilizzando la saggezza data dalla Fa, sono stato in grado di analizzare come dipingere in modo chiaro e comprensibile, in modo che gli studenti potessero imparare con un forte interesse. Spesso sento scorrere dalla mia mente un flusso costante di metodi di insegnamento adatti.

Nel mio insegnamento, mi concentro nel far apprendere agli studenti le abilità di base della pittura cinese, dove la riproduzione è il metodo più importante. I miei studenti hanno potuto imparare le tecniche pittoriche di artisti famosi, i metodi di modellazione e le idee compositive.

Ho chiesto ai miei studenti di copiare le opere ortodosse ed eleganti di quei pittori antichi di alto carattere e senso morale. Sapevo che le loro opere erano adatte ai bambini. Per esempio, per la pittura di paesaggio ho scelto come modelli alcuni dipinti delle dinastie Ming e Qing; per la pittura a pennello ho utilizzato opere della dinastia Song, il periodo di massimo splendore della pittura cinese. Per dipingere uccelli e fiori, ho usato come modelli opere antiche che si ispirano a forma e spirito.

Dopo aver studiato le lezioni del Maestro sull’arte, ho capito anche l’importanza della precisione. Perciò mi sono concentrato anche sull’accuratezza degli studenti nella pittura.

Molti professionisti hanno elogiato il mio insegnamento, compresi quelli delle scuole d’arte, delle società artistiche, delle accademie di pittura e di altre istituzioni professionali che sostengono l’arte tradizionale. Una volta ho tenuto una mostra dei lavori dei miei studenti nella scuola. Il presidente di un’associazione artistica ha detto: “Ho visto molte mostre di disegni fatti dai bambini, ma non ne ho mai vista una di così alto livello”.

Un esperto di educazione artistica infantile ha detto che la mia scuola ha insegnato ai bambini a esprimere la vita nella forma della pittura tradizionale e ha svolto un buon ruolo nel migliorare il loro gusto culturale.

Educare gli studenti in modo razionale con la gentilezza

Tratto gli studenti con gentilezza e comunico con loro apertamente. Cerco di pensare dalla loro prospettiva e di guidarli in base alle loro caratteristiche e personalità. Alcuni studenti mi chiamano “mamma” quando fanno domande, salvo poi arrossire per l’imbarazzo.

C’era uno studente che ha studiato nel mio studio per molti anni. Aveva un grande talento per la pittura, ma era piuttosto dispettoso. Ho notato che suo padre non era venuto a prenderlo per diverse settimane. Si è scoperto che era stato ricoverato in ospedale dopo aver avuto un ictus. Da quel momento in poi, gli ho fatto pagare solo metà della retta. Inoltre, gli ho chiesto di essere premuroso nei confronti della madre e di fare il possibile per la famiglia. Così è diventato molto più comprensivo.

Quando era alle medie, sua madre mi ha chiesto se avrebbe dovuto studiare arte o un’altra specializzazione. Dato che il rendimento scolastico dello studente era buono e che la formazione artistica era troppo costosa per la sua famiglia, gli ho suggerito di scegliere l’arte come specializzazione e l’architettura come corso di laurea, in modo da poter utilizzare appieno ciò che aveva imparato.

Gli ho anche insegnato alcune cose della cultura tradizionale. Ho raccontato alla famiglia la verità sulla Dafa e alcune storie di come la Falun Dafa abbia beneficiato le persone mentalmente e fisicamente. Sua madre era molto grata per il mio aiuto, la mia guida e l’istruzione che avevo dato a suo figlio.

Ho insegnato ai miei studenti come comportarsi e come essere brave persone, e li ho incoraggiati. Facevo notare con compassione le loro mancanze, in modo che sapessero cosa era giusto e cosa era sbagliato.

Un giorno un bambino ha disegnato tante belle case. Poi ha disegnato un gruppo di aerei da combattimento che sganciavano bombe dappertutto. Quando gli ho chiesto perché avesse disegnato delle bombe, mi ha risposto che la Cina avrebbe dovuto iniziare una guerra contro determinati Paesi e spazzare via le loro città. Sapevo che questo era dovuto al lavaggio del cervello del PCC, che insegna ai bambini a odiare e combattere fin da piccoli. Ho detto: “Guardate questa bella città. Come possiamo osare bombardarla? Se bombardiamo le città degli altri, sicuramente bombarderanno anche le nostre, quindi non siamo in pericolo anche noi? Il rapporto tra i Paesi è uguale a quello tra le persone e dobbiamo essere amichevoli gli uni con gli altri”. Lo studente ha rimosso gli aerei da combattimento e le bombe dal suo quadro. Quando la nonna è venuta a prenderlo, ha alzato con gioia il suo disegno rifatto e glielo ha mostrato, dicendo che gli avevo insegnato l’amore e la pace.

C’era un altro ragazzo eloquente e intelligente. Non prestava attenzione in classe e guardava il telefono. Gli ho parlato molte volte, ma senza successo. Ho pensato: “È difficile insegnare a un bambino così. Mi arrenderò con lui, visto che non posso cambiarlo”.

Un giorno, ascoltando la condivisione di un praticante su Radio Minghui, la pazienza e la gentilezza di molti praticanti nell’educare i loro studenti mi ha toccato. Ho visto il divario tra me e gli amici praticanti. Ho deciso di migliorare il mio carattere e di essere più paziente.

Ho detto allo studente: “Trovo che tu sia molto intelligente e vorrei fare una bella chiacchierata con te”.

Mentre lo dicevo, il ragazzino ha risposto sgarbatamente: “Se hai qualcosa da dire, dilla!”. La cultura tradizionale del rispetto degli insegnanti non esiste più e molti studenti non rispettano i loro insegnanti.

Gli ho detto gentilmente: “Non puoi parlare così al tuo insegnante. Come può il tuo insegnante insegnarti bene se non hai nemmeno il rispetto di base per lui? Se non impari a rispettare gli altri, sarà difficile per te farti rispettare dagli altri in futuro”. Sapeva di sbagliare e non ha detto nulla. Ho continuato con sincerità: “So che sei molto intelligente e voglio insegnarti bene. Se riuscirai a prestare più attenzione in classe, in futuro sarai molto bravo a disegnare. Hai fiducia in te stesso?”. Ha annuito e io ho continuato a dire: “Metti via il cellulare durante le lezioni, così non perderai tempo a studiare”.

Ha accettato e sentito la mia preoccupazione per lui. Da quel momento in poi, ha smesso di chattare e ha iniziato a disegnare molto seriamente senza guardare il telefono in classe. La sua abilità nel disegnare è migliorata molto rapidamente.

Il Maestro ha detto:

“Dico spesso che, se tutto ciò che una persona vuole è il bene degli altri, e se questo è senza la minima motivazione e comprensione personale, ciò che dice, commuoverà gli ascoltatori fino alle lacrime”. (“Fare chiarezza”, Elementi essenziali per un ulteriore avanzamento)

Credo fermamente che tutti i miei studenti possano cambiare in meglio se li tratto con la compassione che coltivo nella Dafa.

La Fa ha aperto la mia saggezza

Il campo dell’educazione artistica dei bambini è diventato anche un luogo in cui le persone perseguono interessi personali. Per guadagnare di più, molte persone hanno ideato ogni tipo di progetto per fare soldi.

Come ho accennato prima, vari concorsi sono schemi per fare soldi e hanno temi che glorificano il Partito. Alcuni organizzano concorsi e chiedono ai bambini di pagare per partecipare. Gli studenti vengono premiati in base a quanto hanno pagato agli organizzatori.

Come praticante della Dafa, misuro tutto in base alla Fa. Non ho mai dato priorità al profitto nella gestione della scuola, né alla partecipazione a competizioni. Ho scelto di partecipare solo a quelle competizioni ortodosse, non a quelle mescolate con il lavaggio del cervello politico e agli interessi commerciali. Guidiamo i nostri studenti a non dipingere quelle cose distorte e mutate.

La nostra strada è molto stretta, ma la cosa fantastica è che le nostre opere che aderiscono all’ortodossia spesso vengono premiate in concorsi di alto profilo a livello provinciale e nazionale. Come gruppo abbiamo anche ottenuto il primo posto in concorsi regionali e nazionali.

Alcuni concorsi hanno gradualmente modificato i loro criteri di giudizio grazie al nostro lavoro. Sono passati dal classificare come buone le opere deformate e cosiddette innovative a considerare buone le opere tradizionali. Ho visto questo cambiamento analizzando i cataloghi dei concorsi precedenti.

Una volta, le opere della nostra scuola hanno partecipato a un concorso sponsorizzato da un’autorità artistica nazionale. Abbiamo raggiunto una posizione di primo piano nel Paese e quasi 20 opere hanno vinto la medaglia d’oro, ovvero circa un decimo delle medaglie d’oro del concorso.

Le opere dei bambini hanno toccato il cuore dei giudici e sia il segretario generale che il segretario del comitato organizzatore del concorso hanno preso un volo da Pechino per venire nella nostra piccola città e intervistare i collaboratori della nostra scuola sull’insegnamento dell’arte ai bambini.

Il segretario del comitato mi ha detto: “I giudici erano professori di molti istituti d’arte ed esperti nel campo dell’educazione artistica dei bambini. Quando abbiamo esaminato i lavori, i professori e gli esperti hanno prima guardato le opere provenienti dalle grandi città e trovato una qualità media. Uno dei giudici ha visto i lavori dei vostri studenti, li ha ritenuti perfetti ed è stato entusiasta di raccomandarli agli altri giudici, con il risultato che tutti i giudici hanno concordato sul fatto che in questa scuola si è insegnato molto bene e che il lavoro dei vostri studenti era caratteristico e di altissima qualità”.

Il Maestro ha detto:

“... Ritornare alla tradizione, questa è la via che conduce al paradiso...”. (“Creare di nuovo”,Hong Yin V)

Conclusione

Tutti questi risultati sono stati possibili perché pratico la Dafa e seguo il sentiero tradizionale e ortodosso dell’insegnamento ai bambini, in accordo con gli insegnamenti del Maestro. I miei risultati dimostrano che i discepoli della Dafa incarnano l’eccellenza nel loro lavoro, perché praticano la Dafa e si attengono a standard elevati.

Poiché seguo i requisiti della Dafa e utilizzo standard elevati nell’insegnamento, molti genitori hanno compreso la verità sulla Dafa, hanno abbandonato il PCC e le sue organizzazioni affiliate e sostengono la Dafa e i discepoli della Dafa.

Gli insegnamenti del Maestro mi hanno aiutato a gestire il mio lavoro nei primi anni. In seguito ho studiato gli insegnamenti del Maestro sulla musica e sulla danza, ho guardato i video delle esibizioni di Shen Yun e visto le nobili, graziose e bellissime scenografie e i costumi degli artisti. Lo sfondo interattivo sembrava provenire dal Cielo, regalando un effetto incomparabilmente superiore e magico.

Maestro, sei così grande, non solo per guidare la nostra coltivazione e salvare gli esseri senzienti, ma anche per aver portato una nuova arte all’umanità!

Grazie, grande e compassionevole Maestro!

(Articolo selezionato per la celebrazione della 24a Giornata Mondiale della Falun Dafa sul sito web Minghui)