[Celebrazione della Giornata Mondiale della Falun Dafa] “Sei la migliore insegnante”

(Minghui.org) Sono nata nell'inverno del 1966 e a causa della mia posizione scomoda nel grembo materno, il parto è stato difficile. Avevo la pelle di color viola scuro e non ho pianto nemmeno ore dopo la nascita. Poiché mia madre aveva già avuto otto figli prima di me e la nostra famiglia era molto povera, non erano preoccupati del fatto che potessi non sopravvivere.

Una vicina di casa è venuta a trovarci e ha cercato di salvarmi lavandomi con acqua ghiacciata. Venti minuti dopo, ho finalmente pianto per la prima volta e il giorno successivo il colore della mia pelle è tornato normale.

Quando ero adolescente, mi è stata diagnosticata una grave patologia cardiaca. Dopo il matrimonio ho sviluppato ulteriori disturbi, tra cui una cisti renale, un'ernia del disco lombare, problemi di stomaco, artrite, nevralgia del trigemino, spalla congelata, pancreatite e malattie ginecologiche.

Nel 2014, quattro mesi dopo aver iniziato a praticare la Falun Dafa, sono completamente guarita da tutte le malattie. Nella scuola dove lavoravo c’erano oltre 100 insegnanti, e tutti sono rimasti stupiti dalla mia rapida guarigione. Anche il segretario del dipartimento mi ha fatto un cenno di saluto con il pollice in su quando mi ha vista sulle scale.

Ho capito che il fondatore della Falun Dafa, il Maestro Li Hongzhi, si è preso cura di me sin dall’inizio. Sono stata molto fortunata a sopravvivere alla nascita grazie alla protezione del Maestro e finalmente ho capito perché sono nata in posizione podalica: probabilmente sono venuta al mondo seduta su un fiore di loto!

“Sei la migliore insegnante”

Mi sono disciplinata secondo i principi fondamentali della Dafa di Verità, Compassione e Tolleranza. Normalmente arrivavo presto al lavoro per pulire l'ufficio e preparare l'acqua calda per i miei colleghi. Tutti erano commossi e mi dicevano che nessuno li trattava gentilmente come me.

Ora ho 59 anni e sono ancora responsabile della classe, probabilmente la più anziana della scuola. Nel 2020 abbiamo avuto un ragazzo in prima elementare che combinava sempre guai, come spegnere lo schermo del computer, picchiare altri studenti o persino gli insegnanti, o correre in giro per la classe. L’insegnate responsabile della classe era una giovane laureata che non aveva esperienza nel gestire queste situazioni. Alcuni genitori avevano chiesto con forza che la scuola ne trovasse una più capace, ma nessuna era disposta ad assumersi questo incarico.

Alla fine, la dirigenza scolastica si è rivolta a me. Mi sono ricordata l'insegnamento del Maestro: “Dopo aver imparato la Falun Dafa, questi impiegati entrano in fabbrica presto ed escono tardi. Lavorano con grande diligenza, accettano tutti gli incarichi che vengono loro assegnati dal capo e hanno smesso di lottare per ottenere dei benefici…” (Quarta lezione, Zhuan Falun). Ho pensato tra me e me: sono una praticante della Dafa e dovrei portare a termine i compiti assegnati dal mio supervisore. Così accettai di tenere la classe, anche come insegnante di cinese.

Ho continuato a comportarmi secondo i principi della Dafa e a prendermi cura degli studenti con compassione. Sia la dirigenza scolastica che i genitori hanno lodato il mio lavoro e anche lo studente problematico ha iniziato a comportarsi molto meglio. Poco prima della Festa degli Insegnanti, la madre di questo studente mi ha fatto un regalo molto costoso per dimostrarmi la sua gratitudine. Ho rifiutato gentilmente il regalo dicendo che avevo semplicemente portato avanti il mio lavoro da insegnante. Lei ha risposto che il rispetto che nutriva nei miei confronti era ancora più forte. Anche altri genitori hanno cercato di farmi dei regali o persino di darmi dei soldi, ma con garbo e gentilezza ho sempre restituito tutti i doni.

È stata una buona occasione per dire ai genitori che sono una praticante della Falun Dafa e che il Maestro Li Hongzhi ci ha insegnato a essere gentili. Mi dicevano che è difficile trovare una brava insegnante come me nella società odierna e io rispondevo: “Dovreste ringraziare il Maestro Li, ho potuto fare ciò che ho fatto grazie ai suoi insegnamenti”.

Grazie al buon rendimento degli studenti, lo stipendio per l’insegnante responsabile di quella classe è aumentato da 300 a 600 yuan (da 35 a 75 euro circa). Successivamente l'insegnante di matematica ha contattato il preside chiedendo di diventare l’insegnante responsabile. Gli ho ceduto l'incarico e ho continuato a insegnare cinese agli studenti. Dopo che l'insegnante di matematica ha assunto il nuovo ruolo, ho avuto frequenti conflitti con i genitori e alla fine ho smesso di insegnare a quella classe. La direzione scolastica mi ha poi contattata per chiedermi di tornare a essere l’insegnante responsabile e ho accettato per un anno.

Quando il giorno dopo sono entrata in classe, gli studenti mi hanno applaudita fragorosamente e sono venuti tutti ad abbracciarmi. Ho visto con piacere che avevano apprezzato il mio ritorno in classe. Anche il preside si è detto molto commosso nel vedere quella scena.

Avevo un buon rapporto con gli studenti e i loro genitori. Sono diventata la loro “insegnante responsabile nonna” preferita. Al termine dell’anno scolastico, molti genitori mi hanno scritto per esprimere la loro gratitudine. Mi hanno ringraziata per la mia pazienza e per aver trattato ogni studente allo stesso modo, e mi hanno augurato una buona salute e una vita felice con la mia famiglia. Mi hanno anche chiesto di scattare delle foto con gli studenti in modo che potessero stamparle. Un altro genitore mi ha detto: “Sei la migliore insegnante che abbia mai incontrato. Ti rispetto come rispetto mia madre, perché te lo meriti!”

Durante le vacanze estive, due genitori, mi hanno regalato del mais e delle patate che coltivavano loro stessi. Avevano capito che non accettavo regali come insegnante, ma volevano donarmeli semplicemente come amici. Commossa dalla loro sincerità, ho accettato i regali. All'inizio del semestre autunnale, ho comprato due zaini per donarli ai due studenti per bilanciare i doni ricevuti. I genitori erano molto commossi e mi hanno detto: “Non riusciremmo mai a trovare un'insegnante brava come te!”

Nel frattempo, consapevoli di quanto fosse difficile trattare con alcuni genitori e studenti, nessuno voleva più essere insegnante responsabile nel nuovo anno scolastico. Il preside mi ha chiesto di ricoprire il ruolo per la terza volta, assegnandomi anche lo spazio di un ufficio vicino alla classe con l’ausilio di un assistente. Ho accettato chiedendo anche di poter fare qualche ora di didattica, anche se il preside ha detto che non era obbligatorio. Tutta la direzione scolastica ne è rimasta toccata e mi hanno elogiata.

Quando insegnavo, spesso sottolineavo i valori tradizionali e insegnavo agli studenti l'importanza di essere gentili, tolleranti e riconoscenti. Sembrava che tutti gli studenti mi apprezzassero. Imparavano a guardarsi dentro quando sorgevano conflitti e a non puntare il dito contro gli altri. Capivano anche che subire delle perdite non è una cosa negativa.

Molti insegnanti erano in conflitto tra loro per aggiudicarsi i corsi extrascolastici, dato che garantivano uno stipendio più alto. Non sono mai entrata in competizione con i miei colleghi perché di solito usavo quel tempo per studiare la Fa. Inizialmente i colleghi non mi capivano, ma gradualmente sono arrivati a comprendere e ammirarmi.

I cambiamenti in Jingyi

Gli studenti provenienti da famiglie monogenitoriali sono solitamente più difficili da gestire, e per questo ho prestato loro una particolare attenzione. Vorrei condividere la storia di uno di questi ragazzi.

Jingyi aveva due anni quando i suoi genitori hanno divorziato. Lei e la sorellastra sono state entrambe cresciute dalla nonna paterna. Il padre era una persona irresponsabile e dal pessimo carattere, che insultava persino la propria madre. L'ambiente familiare ha avuto un impatto molto negativo su di lei. Ha iniziato a frequentare un ragazzo in quinta elementare e a truccarsi. Si tingeva anche i capelli di rosso, indossava occhiali da sole in classe e diceva parolacce.

Spesso sporcava il banco dopo pranzo e si rifiutava di pulire. All'inizio, ho provveduto io stessa a pulire il suo banco dopo le lezioni. Mi ha lasciato un biglietto con scritto: “Morirai se tocchi la mia roba!”. Non ho prestato attenzione alle sue parole e ho continuato a ripulire per lei. Poco dopo, mi ha lasciato un altro biglietto con le stesse parole.

Un giorno, stava giocando con la plastilina durante la lezione e con garbo gliel’ho confiscata. Mi ha inseguita lungo il corridoio e mi ha puntato il dito verso il naso e imprecato con un linguaggio estremamente volgare. Mi sono sforzata parecchio per controllare la mia rabbia e in quel momento sono apparse nella mia mente le parole del Maestro: “Un praticante non deve ribattere quando viene colpito o insultato; deve essere molto esigente con sé stesso, deve attenersi a uno standard molto elevato”. (Quarta lezione, Zhuan Falun)

Dopo esserci calmate entrambe le ho parlato di nuovo. Le ho detto che arrabbiarsi non fa bene alla sua salute e compromette la sua immagine, e che credevo che fosse una brava bambina e che non intendeva maledirmi. È rimasta sorpresa dalle mie parole, inquanto era pronta ad ascoltare il modo con cui l'avrei punita come facevano gli altri insegnanti. In quel momento ho potuto percepire che era toccata dalle mie parole. Da allora, ho prestato più attenzione a questa studentessa e a volte le ho portato del cibo delizioso confezionato con le mie stesse mani. Gradualmente, mi ha aperto il suo cuore e raramente ha riutilizzato termini inopportuni. Ora le piace davvero passare del tempo con me.

Jingyi, mi ha lasciato di recente un biglietto sulla sua mia scrivania: “Maestra, non c'è bisogno che pulisca la scrivania per me”. Non solo ha preso l'iniziativa di pulire il suo banco, ma ha anche trovato il modo di pulire altre aree della classe. Sono consapevole che è stato il potere della Dafa ad aiutare questa studentessa a cambiare. Il Maestro ha utilizzato questa opportunità per migliorare anche la mia xinxing. Grazie ai cambiamenti di Jingyi, altri insegnanti della scuola hanno capito sino in fondo i principi della Dafa e che tipo di persone siamo noi praticanti della Dafa.

Ci sono così tante storie vivide davanti ai miei occhi, ma non posso raccontarle tutte. So profondamente che senza la purificazione della mia anima da parte della Dafa, non sarei la persona che sono oggi. Sono convinta, inoltre, che sono ancora lontana dalla piena assimilazione alla Dafa e che ho ancora molti attaccamenti da rimuovere. Tuttavia, sono determinata a percorrere bene il cammino che ho davanti, a compiere la mia missione di assistere il Maestro nella rettifica della Fa e a tornare con Lui alla mia dimora celeste.

Grazie, Maestro Li, per avermi salvato la vita! Heshi.

(Presentazione selezionata in occasione della celebrazione per la Giornata Mondiale della Falun Dafa su Minghui.org)