(Minghui.org) Sono un’insegnante di scuola elementare. Nel semestre autunnale del 2024 ho accolto una nuova classe di soli 10 studenti. Tre dei ragazzi erano molto birichini, spesso litigavano e facevano chiasso, ma la parte più problematica era una ragazza con difficoltà mentali.
Non riusciva a stare ferma in classe. La sua famiglia l'aveva mandata in un asilo privato per un anno. Le normative nazionali prevedono che tutti i bambini in età scolare completino nove anni di istruzione obbligatoria e questa bambina non aveva un certificato di disabilità, quindi il preside della scuola, temendo l’insorgere di problemi, è intervenuto e l'ha inserita nella mia classe.
La bambina aveva dieci anni, ma si comportava come se ne avesse cinque. Poiché non capiva le regole, spesso usciva dall'aula e, se qualcuno cercava di fermarla, piangeva. Se non otteneva ciò che voleva, faceva i capricci e camminava avanti e indietro per l’aula. Niente riusciva a calmarla. Se vedeva qualcuno con del cibo che le piaceva, se si rifiutava di darglielo, lo picchiava.
Quando la richiamavo, mi picchiava e a volte mi inseguiva persino nel mio ufficio. Ha causato danni all'aula e ai nostri computer. Se qualcuno cercava di fermarla, piangeva incessantemente. Quando faceva i capricci, nessuno poteva fare nulla. Dopo aver contattato la sua famiglia, sua nonna ha accettato di accompagnarla a scuola. Quando il comportamento della ragazza era davvero di disturbo, la portava fuori dall'aula per calmarla.
Ogni volta che dovevo affrontarla, sentivo un nodo allo stomaco e una sensazione indescrivibile di angoscia. Provavo risentimento nei confronti dei dirigenti scolastici per averla inserita nella mia classe e mi lamentavo del suo comportamento con gli altri insegnanti in presidenza. Ho persino detto ai dirigenti scolastici: “Cosa dovrei fare con questa ragazza? Disturba la classe. Mi arrabbio ogni volta che la vedo!”.
Avevo completamente dimenticato di essere una praticante e mi comportavo proprio come una persona comune piena di risentimento. Ho deciso di parlarne con mia madre, che è anche lei una praticante.
"Il Maestro Li ha creato questa opportunità per temprare la tua xinxing", mi ha detto. "Se la ragazza disturba la lezione, puoi inviare pensieri retti per eliminare le vecchie forze che la controllano. Anche questa ragazza ha un rapporto predestinato con la Dafa". Mi ha fatto notare che non avevo compassione e che non dovevo perdere la pazienza con lei.
Ci ho riflettuto meglio e ho capito che effettivamente mi mancava la compassione. Non stavo ragionando dal punto di vista degli studenti. Quando quei tre ragazzi si comportavano male, perdevo la pazienza e quando li sgridavo anche quella ragazza iniziava a urlare. Al contrario, quando parlavo loro con calma, la ragazza mi sorrideva. Perché non me ne ero accorta prima?
Mi sono resa anche conto che era giunto il momento di chiedere alla nonna della bambina di insegnarle a recitare "La Falun Dafa è buona, Verità, Compassione e Tolleranza sono buone".
Così ho parlato della Falun Dafa alla nonna della ragazza e le ho spiegato perché era importante recitare ogni sera insieme alla nipote "La Falun Dafa è buona, Verità, Compassione e Tolleranza sono buone". Mi ha detto che mia madre le aveva già dato alcuni opuscoli della Dafa sulla persecuzione e l'aveva aiutata a dimettersi dal Partito Comunista Cinese (PCC).
Mi ha detto: "Se recitare 'La Falun Dafa è buona' potesse aiutare mia nipote, sarebbe meraviglioso!". Voleva darmi 500 yuan per il disturbo.
Le ho detto: "Grazie, ma non posso accettare i soldi, è il destino che ci ha fatti incontrare. Pratico la Falun Dafa ed è una cosa che devo fare!"
All'inizio di dicembre ho iniziato a memorizzare il libro Zhuan Falun. Recitavo la Fa ogni volta che avevo tempo e ho iniziato a identificare i miei attaccamenti, come il risentimento e l'impazienza. Volevo liberarmene e coltivare la compassione.
Dopo aver cambiato atteggiamento, la bambina ha smesso gradualmente di piangere e di fare i capricci. Ogni tanto aveva ancora degli sbalzi d'umore, ma riusciva a capire quello che le dicevo.
Di tanto in tanto provavo ancora risentimento e non riuscivo a controllarmi. Vedendo che stavo lottando, il Maestro mi ha illuminata in sogno. Era poco dopo l'inizio del nuovo semestre: ho sognato che stavo sostenendo un esame. La prima parte dell'esame era una prova di lingua cinese, che ho superato facilmente; la seconda parte era una prova di matematica e ho risposto a tutte le domande. Poi stavo tornando a casa con un cesto pieno di grano dorato. Ho guardato il cesto e ho pensato: "Spero che questo cesto non abbia buchi".
Ho trovato una crepa sul fondo del cesto e ho notato che una piccola quantità di grano era fuoriuscita. Ho pensato che non fosse niente di grave e ho continuato a camminare. A metà strada verso casa, il sentiero davanti a me è diventato molto stretto. Sulla destra c'era il muro di una casa con finestre ma senza porte e sulla sinistra c'era un terrapieno molto alto. Ho camminato velocemente lungo il sentiero, tenendomi vicino al muro e tenendo stretto il cesto. Dopo averlo superato, mi sono voltata a guardare il sentiero stretto e ho continuato a camminare verso casa.
Ho raccontato il sogno a mia madre. Lei mi ha detto che gli studenti della mia classe erano lì per aiutarmi a migliorare la mia xinxing: "Quella ragazza con problemi mentali non è una bambina normale. Puoi inviare pensieri retti più forti ed eliminare gli esseri malvagi in altre dimensioni, che manipolano la ragazza per disturbarti. Puoi insegnarle a recitare 'La Falun Dafa è buona'". Mi ha anche fatto notare che mi mancava ancora la compassione.
Ero d'accordo con lei e ho pensato: "È vero. Il grano nel cesto non dovrebbe essere macinato?" Ho guardato dentro me stessa e ho visto che non avevo abbastanza compassione e che ero attaccata al risentimento, all'impazienza e all'interesse personale.
Volevo che la mia mente fosse riempita dalla Fa e da forti pensieri retti, quindi continuavo a ricordare a me stessa: "Sono una praticante della Dafa. Devo essere compassionevole con questi studenti. Devo essere più paziente, specialmente con questa ragazza".
Ho iniziato a trattare la ragazza con più pazienza. A volte, mentre gli altri studenti facevano i loro compiti, mi avvicinavo alla ragazza e l'aiutavo a recitare "La Falun Dafa è buona, Verità, Compassione e Tolleranza sono buone". Lei ripeteva dopo di me, parola per parola, e sorrideva. A poco a poco, non mi sono più sentita così frustrata e non ho più provato risentimento; anzi, la trovavo piuttosto tenera.
Da allora la bambina è cambiata molto. Prima mangiava durante la lezione e gettava i rifiuti ovunque. Ora, quando le dico di mettere i rifiuti nel cestino, lei capisce e obbedisce. Riesce a stare seduta tranquillamente al suo posto per periodi di tempo più lunghi senza piangere o fare storie. Quando le dico "Comportati bene, sei una brava ragazza", lei sorride e risponde: "Va bene, mi comporterò bene". Se si comporta bene durante la lezione, la lodo dicendole: "Sei proprio una brava ragazza!".
Ora sua nonna non la accompagna più a scuola. Durante la lezione, quando chiedo a tutti di stare attenti, lei sta seduta tranquilla come gli altri. Prima, dopo la scuola, non si metteva in fila e correva fuori non appena suonava la campanella. Ora sa mettersi in fila come gli altri. Tutti gli insegnanti della scuola dicono che la ragazza è molto migliorata rispetto a prima. Ho detto loro che ho consigliato di recitare "La Falun Dafa è buona" per esserne beneficiati.
Ho coltivato la mia impazienza, il mio egoismo e il mio risentimento e ho acquisito la compassione. Anche quei tre ragazzini dispettosi si comportano molto meglio e la mia classe ora è tranquilla.
Sono davvero grata al Maestro! Continuerò a coltivare bene, sarò una discepola degna della Dafa e sarò all'altezza delle aspettative del Maestro.
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