(Minghui.org) Ho iniziato a praticare la Falun Dafa nel 2020. Mia figlia ha 15 anni, un'età solitamente ribelle. Prima di iniziare a praticare la Dafa, se perdevo la pazienza la rimproveravo e a volte la picchiavo. Di conseguenza lei mi odiava.
Studiando gli insegnamenti della Fa ho capito che il modo in cui la trattavo era sbagliato e ho iniziato a cambiare.
All'inizio, quando avevamo un conflitto, cercavo solo di controllarmi, perché non sapevo bene come comportarmi e affrontavo le cose in modo passivo.
A volte pensavo anche che fosse troppo difficile superare tutte queste prove di xinxing e mi chiedevo se fossero il risultato del karma: mia figlia mi trattava in quel modo perché dovevo ripagare i debiti karmici che avevo contratto.
Ho sviluppato un attaccamento alla paura e temevo che non mi avrebbe ascoltata. Non guardavo le cose dalla sua prospettiva né cercavo di capire il suo punto di vista, figuriamoci provare compassione per lei. Ho semplicemente continuato ad agire sulla base della mia comprensione superficiale dei principi della Fa.
Con un sentimento nascosto di paura e ansia, inconsapevolmente accettavo gli accordi e la persecuzione delle vecchie forze.
Recentemente, un piccolo incidente mi ha aiutata a comprendere meglio i problemi tra me e mia figlia, e vorrei condividere con voi alcune riflessioni.
Mia figlia frequentava una scuola tecnica nella città dove vive sua nonna, quindi andava sempre da lei nei fine settimana. Un mercoledì, mi ha chiamata dicendo che aveva la febbre e aveva bisogno di riposarsi.
Ho chiamato la scuola e ho fatto in modo che potesse stare a casa qualche giorno. Mentre era a casa della nonna non ha avuto molti sintomi. Domenica, quando avrebbe dovuto tornare a scuola, mi ha detto che non voleva ancora andarci e mi ha chiesto di chiamare la scuola per tornare il lunedì.
Ho chiamato la scuola e ho detto che sarebbe tornata lunedì mattina, pensando che prima fosse tornata a scuola, meglio sarebbe stato.
Le ho mandato un messaggio lunedì mattina presto, ricordandole che doveva prepararsi per andare a scuola. Mi ha risposto verso le 11:30 dicendo: "Non ce la faccio stamattina. Per favore, chiama la scuola e dì loro che tornerò nel pomeriggio".
Ho risposto al suo messaggio dicendole che non sarebbe stato un problema se fosse arrivata solo un po' in ritardo. Se la sua insegnante me lo avesse chiesto, le avrei detto che stava arrivando.
Le ho mandato un messaggio dopo le 13:00 per chiederle se fosse arrivata a scuola. "No", ha risposto.
“Stai andando?” Le ho scritto di nuovo.
"Non ancora, ma forse tra poco ci andrò", mi ha risposto lei.
Dopo le 13:30, la sua insegnante mi ha chiamata e mi ha chiesto perché mia figlia non fosse ancora tornata a scuola. Così ho chiamato mia figlia e le ho chiesto se fosse sull'autobus.
“Non ancora”, ha risposto lei.
“Ma non avevi detto che tra un po’ saresti partita?” Le ho chiesto.
"Andrò tra poco", mi ha risposto. Glielo ho chiesto ancora un paio di volte e lei si è spazientita, senza ancora andare a scuola.
“Dimmi solo a che ora pensi di arrivare a scuola, così posso avvisare la tua insegnante”, le ho detto.
“Forse prima delle 15:00”, ha risposto lei e io l’ho detto alla sua insegnante.
"Fammi sapere quando arrivi a scuola", le ho scritto dopo le 14:00, ma non mi ha risposto.
“Sei arrivata a scuola?”, le ho chiesto di nuovo verso le 15:00. Lei continuava a non rispondere.
L'ho chiamata poco dopo le 15:00, ma non ha risposto. Poi mi ha mandato un messaggio dicendo che non voleva andare subito, forse più tardi. Le ho chiesto perché e mi ha risposto che semplicemente non voleva andare.
Per tutto questo tempo mi sono sentita inquieta e turbata. Ero preoccupata per mia figlia, ma provavo anche risentimento nei suoi confronti e mi ritrovavo a guardarla con disprezzo. Non volevo contattare la sua insegnante, perché temevo che potesse pensare che non avessi mantenuto la parola data. Allo stesso tempo, ero anche preoccupata che mia figlia potesse rifiutarsi di andare a scuola. Insomma, i miei pensieri erano confusi e caotici.
Sapevo che dovevo cercare dentro di me le mie lacune, ma dopo averle trovate non sapevo cosa fare.
Continuavo a ripetermi di non lasciarmi trasportare dal sentimentalismo e di essere razionale. A poco a poco ho abbandonato il mio atteggiamento critico nei confronti di mia figlia e mi sono concentrata su come guidarla nella comprensione dei principi per essere una persona buona.
Ho cambiato il mio atteggiamento mentale e i miei sentimenti, poi ho chiamato mia figlia e questa volta abbiamo chiacchierato per quasi mezz'ora.
Le ho chiesto perché fosse andata così tardi e le ho detto che non la biasimavo, volevo solo sapere quale era il problema.
"Ti avevo detto che volevo tornare a scuola nel pomeriggio, ma non hai preso accordi con la scuola. Sei proprio quel tipo di persona", ha detto lei.
“Perché non mi hai detto che non saresti riuscita ad arrivare a scuola entro le 15:00?”, le ho chiesto.
"Per favore, non fissarmi nessun orario, mi rende ansiosa", ha risposto lei.
"È colpa mia perché non ho guardato le cose dalla tua prospettiva e non sapevo che questo ti avrebbe causato ansia", ho spiegato.
Ho continuato: "Sono una persona integra e dico quello che penso. Se succede qualcosa di inaspettato, lo dico all'altra parte. Questo è un segno di rispetto verso gli altri. In futuro presterò maggiore attenzione a quello che dici e cercherò di rispettare quello che vuoi fare, invece di imporre la mia volontà".
L’ho incoraggiata a superare gradualmente la sua ansia pianificando il suo tempo in modo intelligente, così da riuscire a portare a termine le cose in tempo. Le ho anche detto che dobbiamo dimostrare integrità in ciò che facciamo. Mia figlia ha accettato il mio consiglio.
Poco dopo le 17:00, mi ha detto che era sull'autobus. Poi mi ha mandato alcuni messaggi,
"Mamma, oggi sono stata un po' scortese quando ti ho parlato al telefono. Anche in passato non mi sono comportata bene, mi dispiace."
"Non devi sempre sacrificarti per me".
"In passato non ho avuto un atteggiamento corretto nei tuoi confronti, ma non pensavo che chiedere un permesso alla scuola fosse un problema così grave".
“Grazie, mamma. Mi dispiace.”
"Presterò attenzione a ciò che mi hai detto, e non devi sempre scendere a compromessi o tollerarmi".
Ero davvero felice mentre leggevo i suoi messaggi e potevo sentire che il Maestro aveva eliminato quelle sostanze negative tra me e mia figlia. Grazie, Maestro!
Attraverso questo incidente, mi sono resa conto che ho avuto molti attaccamenti umani nell'affrontare le questioni e poca compassione o gentilezza. Affrontavo le situazioni con una tolleranza forzata, mescolata a ogni sorta di nozioni umane, come la paura, la timidezza, ecc., che mi portavano ad agire in modo passivo o a non sapere affatto cosa fare.
Ho ancora molta strada da fare per mettermi al passo con la coltivazione, ma sento di aver trovato la direzione giusta e di sapere come andare avanti.
Quanto sopra è solo una parte della mia personale comprensione. Vi prego di segnalarmi eventuali cose inappropriate.
Gli articoli in cui i coltivatori condividono le loro comprensioni riflettono le loro percezioni in quel momento, in base al proprio stato di coltivazione, e vengono offerti nello spirito di consentire l’elevazione reciproca.
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